為全面學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述特別是在高校思想政治理論課教師座談會(huì)上重要講話精神，按照學(xué)?！段靼藏?cái)經(jīng)大學(xué)思政課教師“大練兵”主題活動(dòng)實(shí)施方案》工作要求，信息學(xué)院于2020年7月3日組織了課程思政育人教師“大練兵”教學(xué)競(jìng)賽。
此次“大練兵”競(jìng)賽經(jīng)教師自主報(bào)名及各系積極推薦，比賽采取現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)展示的方式進(jìn)行，主要從教學(xué)設(shè)計(jì)、育人因素挖掘轉(zhuǎn)化、教學(xué)方法、教學(xué)效果、教師素養(yǎng)等幾方面的內(nèi)容進(jìn)行評(píng)分。在比賽中，各位參賽教師充分結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)方式和現(xiàn)代化教學(xué)手段，以新穎多樣的教學(xué)形式深入淺出地講解了所涉及的知識(shí)要點(diǎn)、授課內(nèi)容和課程中蘊(yùn)含的思政教育資源，深入挖掘課程思政育人元素，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)知識(shí)傳授與思政教育的同向同行，體現(xiàn)了我院教師扎實(shí)的教學(xué)功底及專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)，促進(jìn)了課程育人的相互學(xué)習(xí)和交流。
評(píng)審專家認(rèn)真觀摩了各位參賽教師的教學(xué)展示，對(duì)授課內(nèi)容、知識(shí)性、教育性以及感染力等方面給予了充分肯定，并對(duì)如何進(jìn)一步挖掘?qū)I(yè)課程中蘊(yùn)含的思政育人元素、如何將思政教育巧妙滲透教學(xué)全過(guò)程做到潤(rùn)物無(wú)聲提出了具體意見(jiàn)和建議。
競(jìng)賽結(jié)束后，張?zhí)煊罱淌诤托厦鐥l教授對(duì)本次大練兵競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，就如何做好課程思政工作與大家進(jìn)行了交流，指出課程思政工作是三全育人的重要環(huán)節(jié)，是教師教書(shū)育人神圣職責(zé)的具體體現(xiàn)。
信息學(xué)院希望以此為契機(jī)，加強(qiáng)立德樹(shù)人工作，不斷深化思想政治工作與教學(xué)工作的結(jié)合與融合，發(fā)揮課程思政與思政課的協(xié)同育人作用，提高育人質(zhì)量，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
