為確保學(xué)院年度目標任務(wù)高質(zhì)量完成，助力學(xué)校申博工作，使全院教職員工明確任務(wù)、齊心實干，大力弘揚教育家精神，切實落實立德樹人根本任務(wù)，學(xué)習(xí)身邊榜樣，爭做新時代“四有”好老師，5月22日，信息學(xué)院在第三教學(xué)樓未來學(xué)習(xí)中心報告廳召開全體教職工年度目標任務(wù)推動會，舉辦2024年師德師風(fēng)大講堂系列講座第一講。
學(xué)院班子成員帶領(lǐng)大家認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的2024年度目標任務(wù)，對目標任務(wù)中的變化、重點難點問題進行詳細解讀，通報了學(xué)院近半年來完成各項任務(wù)情況。
院長王剛表示，全體教職工要明確學(xué)院和個人工作任務(wù)，全面落實學(xué)?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃，在學(xué)校正處于高質(zhì)量發(fā)展攻堅期、轉(zhuǎn)型發(fā)展關(guān)鍵期的重要時刻，全力完成學(xué)院2024年目標任務(wù)，共同為申博工作和學(xué)校事業(yè)發(fā)展書寫學(xué)院和西財人的“奮進之筆”。
在學(xué)院2024年師德師風(fēng)大講堂系列講座第一講中，邀請陜西高校青年教師教學(xué)競賽一等獎獲得者、數(shù)學(xué)學(xué)院優(yōu)秀青年教師封京梅分享經(jīng)驗和感悟。
封京梅以一堂完整的《線性代數(shù)》課程真實授課示范，從“日常教學(xué)”與“教學(xué)競賽、如何講授好一堂教學(xué)競賽課、如何設(shè)計好一堂教學(xué)競賽課、如何在日常教學(xué)中做好積累四個方面，生動地展示了使枯燥的數(shù)學(xué)課引人入勝、思政元素有機融入、以教育家精神為黨育人為國育才的高超教學(xué)設(shè)計水平和高尚師德師風(fēng)，激發(fā)起信息學(xué)院廣大教師的強烈共鳴。她結(jié)合自身參賽經(jīng)歷，對陜西省青年教師教學(xué)競賽、陜西省課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽、陜西高校思政課程課程思政教師“大練兵”等陜西省三大教學(xué)比賽作了詳細介紹，暢談參賽感悟，以親身實例闡釋了“以賽促教”的精神內(nèi)涵，表示不能以重在參與的態(tài)度，而要以全力以赴的態(tài)度參賽，勉勵廣大教師不斷促進教學(xué)能力提升，積極參賽，為學(xué)校爭光。
學(xué)院黨委書記霍黎在總結(jié)中表示，封老師曾說過：“講臺是神圣的，不能有絲毫懈怠。教室里坐著的不只是一個個學(xué)生，而是一個個家庭，教師傳授給學(xué)生的不僅是知識，還是燃起一個家庭甚至一個家族繁榮昌盛的火苗”。通過封老師的教學(xué)實踐和精彩講座，我們深深感受到一位用學(xué)識、用態(tài)度、用行動書寫教育情懷的好老師。號召全院教職工見賢思齊、學(xué)習(xí)榜樣，在弘揚教育家精神上當好行動派、實干家，為我校教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。
信息學(xué)院
二〇二四年五月二十四日
