各系（部）：
按照學(xué)?！蛾P(guān)于開展2011～2012學(xué)年第1學(xué)期本科期中教學(xué)檢查的通知》的要求，信息學(xué)院本次教學(xué)檢查工作于第11至12周（11月14日-11月25日）進行，安排如下：
一、檢查領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：王命宇 孫振民
成員：張?zhí)煊?王浩鳴冀偉鴻 馬 君 郭 曄 周少敏
二、檢查內(nèi)容
在對日常教學(xué)運行情況（教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)、教學(xué)管理等方面）進行檢查的同時，重點檢查內(nèi)容如下：
（一）教師教學(xué)
1．檢查教師教學(xué)大綱、教案、教師課堂手冊等基本教學(xué)文件的使用情況；教學(xué)進度、輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)情況；多媒體教學(xué)情況；雙語課、新開課、開新課教學(xué)情況；
2．教師執(zhí)行教學(xué)規(guī)章制度情況，如：是否按時上、下課；是否認真遵守調(diào)、停課規(guī)定等；
3．教師對學(xué)生課堂秩序的管理情況（尤其是合班課教學(xué)）；
4．教師執(zhí)行導(dǎo)師制的情況；
5．實驗實訓(xùn)課程的開設(shè)情況（包括實驗教學(xué)大綱、實驗報告、實驗考核記錄、實驗課教學(xué)秩序、效果以及實驗室開放、設(shè)備利用率等情況）。
（二）學(xué)生學(xué)習(xí)
1．學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律：上課遲到早退現(xiàn)象、課堂紀(jì)律狀況；
2．學(xué)生晚自習(xí)出勤率、參加教師輔導(dǎo)答疑、完成作業(yè)等情況。
（三）教學(xué)管理
1．教學(xué)管理情況。如課程安排、教學(xué)檢查、調(diào)停課處理等教學(xué)管理制度執(zhí)行情況；
2．系（教研室）教研活動開展情況（集體備課、觀摩教學(xué)、教學(xué)法研究等）。
三、檢查方法
1.領(lǐng)導(dǎo)小組深入一線檢查各系（部）的教學(xué)管理、教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)等情況；檢查各系執(zhí)行導(dǎo)師制的情況；組織召開教師、學(xué)生座談會，了解本部門的教學(xué)工作狀況；
2、各系成立教學(xué)檢查小組，檢查教師在教學(xué)過程中的規(guī)范(備課、授課、答疑、作業(yè)、考試等)和效果及班級導(dǎo)師的工作；并組織同行聽課、觀摩教學(xué)等活動深入了解教師教學(xué)情況；
3、組織教師、學(xué)生開展討論，了解師生對學(xué)校對院(部)教學(xué)管理的意見和建議，了解學(xué)生對教師教學(xué)、教學(xué)管理等方面的意見和建議；
4、做好學(xué)生網(wǎng)上評教工作的宣傳，并組織學(xué)生按照評教操作流程及時登陸西安財經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教務(wù)管理系統(tǒng)進行網(wǎng)上評教。
四、分工及安排
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內(nèi)容 |
時間 |
負責(zé)人 |
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聽課 |
11月14日-11月25日 |
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)組、各系部負責(zé)人 |
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教師座談會 |
11月18日 |
孫振民 |
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多媒體課件評比 |
11月25日 |
張?zhí)煊?/SPAN> |
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學(xué)生座談會、學(xué)生網(wǎng)上評教及學(xué)生主題班會 |
11月14日-11月25日 |
冀偉鴻、朱娣 |
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宣傳氛圍營造 |
11月14日-11月25日 |
李答民、朱娣 |
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教師評學(xué) |
11月14日-11月25日 |
霍黎 |
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檢查數(shù)據(jù)匯總 |
11月28日 |
霍黎 |
五、總結(jié)反饋
各系（部）應(yīng)通過檢查總結(jié)經(jīng)驗，找出問題，提出進一步的改進意見和措施，繼續(xù)加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，確保整體課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量進一步提高。同時，根據(jù)檢查情況撰寫本次期中教學(xué)檢查情況報告，填寫《西安財經(jīng)學(xué)院期中教學(xué)質(zhì)量檢查數(shù)據(jù)匯總表》，于11月28日前交綜合辦公室教務(wù)秘書處。
信息學(xué)院
二〇一一年十一月十一日
附件：1.
西安財經(jīng)學(xué)院期中教學(xué)質(zhì)量檢查數(shù)據(jù)匯總表.doc
2.西安財經(jīng)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)專家聽課記錄與評價表.doc
3.西安財經(jīng)學(xué)院教師聽課記錄與評價表.doc
