10月18日下午，信息學(xué)院黨委中心組進(jìn)行“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)，學(xué)院處科級(jí)干部、黨委委員、工會(huì)分會(huì)主席、黨支部書(shū)記、系主任、輔導(dǎo)員參加學(xué)習(xí)，黨委書(shū)記王軍主持。學(xué)校主題教育督導(dǎo)組成員到場(chǎng)指導(dǎo)。
趙益維副院長(zhǎng)領(lǐng)讀了《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》第17至19部分內(nèi)容。
結(jié)合習(xí)近平總書(shū)記“推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”的論述，她說(shuō)，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局由“四位一體”拓展為包括生態(tài)文明建設(shè)的“五位一體”，這是黨在國(guó)家建設(shè)上關(guān)注人民生活質(zhì)量和人類未來(lái)，堅(jiān)持綠色低碳，建設(shè)清潔美麗的世界的重大部署。我們每個(gè)人落實(shí)這一部署，就要從自身做起，從小事做起，更要教育大學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)的良好的低碳、綠色、環(huán)保的生活習(xí)慣，共同建設(shè)美麗家園。
結(jié)合“掌握馬克思主義思想方法和工作方法”論述，她說(shuō)，學(xué)哲學(xué)、用哲學(xué)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。在信息學(xué)院各項(xiàng)工作中，要學(xué)習(xí)和運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題；要堅(jiān)持實(shí)事求是，探求和研究客觀事物的規(guī)律性，走群眾路線；要提高科學(xué)思維能力，不斷增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性；要保持定力，堅(jiān)持“以本為本”，扎扎實(shí)實(shí)提高人才培養(yǎng)水平；要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，重視調(diào)查研究，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，不斷學(xué)習(xí)，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，在教學(xué)科研和管理工作中，把小事做好，把握點(diǎn)點(diǎn)滴滴，必然大有成效。同時(shí)，要把“不忘初心、牢記使命”主題教育融入課程思政，為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)多做些工作。
接著，學(xué)院黨委中心組召開(kāi)學(xué)習(xí)交流會(huì)。
黨委紀(jì)檢委員、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)教工黨支部書(shū)記、系主任田西壯在交流中說(shuō)，通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)是負(fù)責(zé)任大國(guó)，在世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)困難之時(shí)，采取對(duì)話、合作的共贏之道，齊心協(xié)力推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體；黨支部要對(duì)黨建工作常抓不懈，黨支部和黨支部書(shū)記必須擔(dān)負(fù)起全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任，帶領(lǐng)廣大黨員全身心投入到“不忘初心、牢記使命”主題教育中來(lái)；在學(xué)院圍繞學(xué)科專業(yè)建設(shè)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)開(kāi)展調(diào)研，與學(xué)生代表座談中，收到了很多非常有意義的意見(jiàn)建議，對(duì)我們堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、以學(xué)生為中心，查擺突出問(wèn)題、解決問(wèn)題有很大幫助，調(diào)研成果顯著。今后要建立面對(duì)教師、學(xué)生，包括面對(duì)校外的調(diào)研長(zhǎng)效機(jī)制。
黨委宣傳委員、行政黨支部書(shū)記、綜合辦主任張?jiān)毁t在交流中說(shuō)，通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是黨和國(guó)家必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，是我們進(jìn)行立德樹(shù)人的科學(xué)指導(dǎo)。中國(guó)共產(chǎn)黨不但使中華民族站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)，而且在世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出，世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)乏力的背景下，為解決世界經(jīng)濟(jì)、國(guó)際安全、全球治理等一系列重大問(wèn)題提供了中國(guó)方案，在世界上備受矚目。學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“立德樹(shù)人”的論述，結(jié)合香港暴亂問(wèn)題，深刻感受習(xí)近平總書(shū)記所指出的教育是“國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)”的深刻內(nèi)涵。行政黨支部牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，通過(guò)做好服務(wù)，以自身良好的工作作風(fēng)、精神風(fēng)貌感染學(xué)生，做好服務(wù)育人，努力踐行著習(xí)近平總書(shū)記對(duì)高校立德樹(shù)人根本任務(wù)的要求。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生黨支部書(shū)記葛霖杉在交流中說(shuō)，在實(shí)際學(xué)習(xí)中深切感受到，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想要悟深悟透，就要系統(tǒng)地學(xué)，把習(xí)近平總書(shū)記每次講話的核心點(diǎn)與其他講話的要義聯(lián)系起來(lái)，才能深刻理解。在思政課教學(xué)上，不能再白紙黑字地灌輸，而要結(jié)合學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用馬克思主義思想方法和工作方法分析、解決問(wèn)題，從中受益，是學(xué)生主動(dòng)學(xué)自覺(jué)學(xué)，掌握馬克思主義基本原理。
教學(xué)副院長(zhǎng)李翠在交流中說(shuō)，在教學(xué)工作中，要落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，就要在落實(shí)黨的教育方針、立德樹(shù)人上面下功夫，通過(guò)修訂培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱、加強(qiáng)教改力度、增加課程思政元素等手段，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，解決突出問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量，為國(guó)家建設(shè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者。
最后，王軍書(shū)記進(jìn)行了總結(jié)。他說(shuō)，通過(guò)學(xué)習(xí)交流情況，反映出學(xué)院黨委中心組的學(xué)習(xí)研討開(kāi)展扎實(shí)，成效顯著，大家悟得較深較透。他強(qiáng)調(diào)，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是系統(tǒng)的、科學(xué)的、完整的理論體系，是黨和國(guó)家必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，已莊嚴(yán)地寫(xiě)入黨章、載入憲法，中心組成員要更深入學(xué)習(xí)、思考；學(xué)院兩個(gè)調(diào)研組已廣泛開(kāi)展調(diào)查研究，效果很好。要建立調(diào)查研究長(zhǎng)效機(jī)制，只有調(diào)查研究了，我們才有發(fā)言權(quán)、決策權(quán)。各系、各黨支部也要進(jìn)行調(diào)研工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。要杜絕楊濤書(shū)記在主題教育推進(jìn)會(huì)指出的“上熱、中溫、下涼”現(xiàn)象，黨支部要認(rèn)真開(kāi)展好“三會(huì)一課”、主題黨日等活動(dòng)，把主題教育扎實(shí)推進(jìn)。課程思政探索要深入下去，學(xué)院各專業(yè)已經(jīng)取得了一些好的經(jīng)驗(yàn)，要擴(kuò)大戰(zhàn)果，取得實(shí)效。
信息學(xué)院黨委
2019年10月21日
